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Commission
《Commission》資訊差異若被忽略，可能不容易理解為何雙方會答非所問。互相確認意思的段落可能看似平常，但能讓讀者觀察人物怎麼處理差異，也能補充對彼此關係的理解。人物說話時保留了多少空間讓對方回應，也能反映交談的狀態，閱讀時不必只關心每句台詞的字面意思。
- 敏希
《Commission》角色說出口的理由，可以拿來和他真正採取的做法對照。誰沒得到回應也可注意。語句重複是否讓人疲倦，需要具體比較每次帶來的變化，若立場、對象與回應都有不同，閱讀作用也可能隨之改變。
- 只有花知曉
字框順序需要看清楚。交談是否自然可以細談。對白不一定需要直接說明人物的所有考量，閱讀時也能觀察保留的部分是否妨礙理解眼前的互動。
- 回到過去愛上你
留意某個問題為何沒有被直接回答，先不急著判斷用意。比較不同人物的說話方式，最好選擇相近的交談情境。解釋某句話為何有分量，可以回看它出現之前讀者已經知道多少事情，這些資訊可能改變字面的閱讀感受。
- 暗殺教室
一次道歉是否觸動自己，可以比較它如何承認問題，以及聽者是否有表達感受的空間，而不只看用了哪些詞。某個問題被答得很含糊時，可以先分清是說話者沒有說清楚，還是自己尚未理解用詞所指的事情。讀到含蓄的表達，可以區分自己已經看見的線索與另外補上的意思，避免把閱讀推測當成正文明確說出的事。